GESTIÓN DE CENTROS

Para gestionar tu propio centro de manera adecuada, debes informarte que tipo de programas pueden ayudarte a resolver muchas funciones . y que algunas de todas las que tiene la dirección sea solventada mediante estos programas informáticos. 

Comencé viendo una plataforma para la gestión de los centros educativos, donde presentan numerosos programas para llevar la gestión Administrativa, económica, recursos humanos, espacio y tiempo, calidad, TIC, espacio y servicios de apoyo al centro. Todas estas plataformas incluyen organizar todos los aspectos mencionados, dándole calidad a la educación y organizando todos los ámbitos de manera adecuada, en la que tanto el profesorado, las familias como el personal de administración puedan acceder.

Centrándonos en los tipos de metodologías activas, la mejor forma de saber cual es su funcionamiento es visitar centros donde la trabajan e investigar mediante foros y experiencias de docentes cuales son sus opiniones, técnicas, estrategias, para llevarlas a cabo en el aula. 

En cuanto a los programas europeos, comienzo con los del Ministerio de Educación, ya que mi ciudad depende directamente de Madrid, y expongo algunos programas:

•  El proyecto Future Classroom Lab, con el objetivo de llamar la atención, entre otros, de responsables políticos, proveedores de tecnologías, docentes e investigadores educativos para: reflexionar sobre la forma en la que las tecnologías pueden apoyar el proceso de reforma educativa tanto a nivel nacional como europeo;
• El Euroscola, dirigido más para instituto y formación profesional.
• ETwinning forma parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte. Nuestro objetivo es promover y facilitar el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo en colaboración entre profesorado y alumnado de los países que participan en eTwinning, a través de las TIC.
• Scientix, Es una iniciativa abierta a la participación de docentes, investigadores, responsables de elaboración de políticas, actores locales, padres y madres, y cualquier persona interesada en la educación científica.
• El aula del futuro, donde se presentan numerosas experiencias de docentes sobre proyectos que han elaborado.

Siguiendo con los programas institucionales me he centrado en un programa institucional de la educación pública y uno de la universidad Pascual Bravo. 

Atendiendo a los riesgos laborales, presento unos enlaces sobre la prevención de riesgos laborales, un enlace de la Junta de Andalucía y del Ministerio de Educación Cultura y Deporte, para centrarnos en los recursos humanos, donde reflejo el enlace del MECD. 

Para finalizar, termino con los servicios de apoyo al centro, sin ser los menos importantes, ya que todo personal que incida en un centro educativo tiene su importancia, ya sea personal docente, laboral o no docente. Entre ellos he desatacado la ONCE, los programas de refuerzo, apoyo en los centros por la Junta de Andalucía, los programas de servicios y apoyo por el MECD y por último me centro en las 2 ciudades que dependemos de Madrid directamente, como son Ceuta y Melilla. 

De todos los enlaces que podemos encontrar, considero que estos me han parecido muy interesantes y que me podrían aportar muchas ideas para el desarrollo de mi proyecto de dirección. 

A continuación adjunto el enlace donde se presenta con mayor amplitud todo lo que he presentado a priori. 

https://www.diigo.com/outliner/cxt4tx/Gesti%C3%B3n-de-centros?key=rtdpbs01co